Descubre cómo enseñar al alumnado a planificar, supervisar y revisar su aprendizaje para ganar autonomía, mejorar sus estrategias y aprender mejor.
Etiqueta: metacognición
Metacognición en el aula: enseñar al alumnado a pensar sobre cómo aprende
La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón. (Howard G. Hendricks) Introducción. ¿Y si enseñáramos también a comprender cómo aprendemos? Imagina dos estudiantes que terminan la misma actividad. Ambos han llegado a la respuesta correcta, pero hay una diferencia importante entre ellos. El… Seguir leyendo Metacognición en el aula: enseñar al alumnado a pensar sobre cómo aprende