Educando para el futuro digital
«La evaluación no es el final del aprendizaje, sino una parte esencial de él.» Introducción Hay herramientas educativas que pueden convertirse en grandes aliadas… o en simples trámites. Las rúbricas son un buen ejemplo. Bien utilizadas, permiten que el alumnado sepa qué se espera de él, comprenda qué significa hacer un buen trabajo y pueda… Seguir leyendo Rúbricas que realmente ayudan a mejorar el aprendizaje
«La evaluación debe ser entendida como un proceso de aprendizaje, no simplemente como un proceso de medición.»— Grant Wiggins Evaluar para aprender: claves de la evaluación formativa Durante mucho tiempo hemos asociado la palabra evaluación con una imagen muy concreta: un examen, una nota, una calificación y, finalmente, un resultado. Pero evaluar puede significar mucho… Seguir leyendo Evaluar para aprender: claves de la evaluación formativa